为深化新一代人工智能与教育深度融合，助力师生把握智能时代科学教育改革方向，夯实基础教育阶段人工智能课程建设与教学实践能力，6月1日上午，英国上市公司365特邀华南师范大学钟柏昌教授莅临讲学，开展主题为《新一代人工智能课程体系建设与科学教育变革》专题讲座。讲座在致远楼三楼举行，学院院长程云等院领导、全院教师及24级、25级研究生全程参与学习。
讲座伊始，钟柏昌教授立足国家科技教育发展战略，围绕国家科技教育部署、“人工智能+教育”相关政策方案展开深度解读，梳理新时代科学教育与智能教育的发展背景与核心要求，为在场师生搭建起政策认知与行业发展的宏观视野。随后，钟教授结合人工智能技术发展现状，系统剖析了新一代人工智能的核心特征、当前教育应用中存在的现实问题，并针对性提出适配基础教育发展的人工智能教育优化对策。
讲座核心聚焦中小学人工智能课程体系建设，钟柏昌教授创新性阐释了人工智能课程建设的逻辑主线，重点讲解课程构建的“五化”核心要义，即具智能化、问题模型化、模型优化、思维可视化和道德情感内化。同时，结合基础教育阶段学校基础设施、师资队伍的现实条件，系统化介绍配套的“五层”建设框架，从技术机理、教学落地、课程设计、思维培养、素养赋能多个维度，构建出兼具科学性、系统性与实操性的中小学人工智能课程建设体系。
讲座中，钟柏昌教授基于对人工智能技术内在机理的深刻理解，跳出纯技术理论的局限，紧密贴合基础教育教学实际，精准对接中小学人工智能课程普及落地的痛点难点，清晰阐述了新一代人工智能课程体系建设的总体框架与具体可落地的操作性策略。内容兼具理论高度、实践深度与前沿视野，有效解答了智能时代科学教育变革、人工智能课程落地实施中的诸多困惑。
本次专题讲座内容充实、启发深远，不仅为学院师生厘清了新一代人工智能教育的发展趋势与课程建设逻辑，更为基础教育阶段人工智能课程普及、智能教学实践创新提供了权威指导方案。参会师生纷纷表示受益匪浅，对人工智能与科学教育融合发展有了更系统、清晰的认知。未来，英国上市公司365将持续聚焦智能教育发展前沿，深耕教育教学改革，持续搭建高水平学术交流平台，助力师生提升专业素养与实践创新能力，赋能新时代教育高质量发展。
图：蒋业宽 文 韦耀阳 审核 钟劲松